Enseñar significa Emocionar

AUTOCONOCIMIENTO INTEGRAL

No filosofa cuando dice que sólo se puede aprender aquello que se ama, lo dice a partir del estudio del cerebro. No importa mucho si tenemos ordenadores o no en las aulas, ganaríamos más con grandes ventanales, más ejercicio físico y, por encima de todo, con buenos maestros que sepan cómo aprende el cerebro humano y tengan ese entusiasmo contagioso acerca de lo que explican. Y también con una sociedad que valore el conocimiento por encima del dinero, que los niños quieran ser Cajal y no Messi; y con políticos honestos: la mejor forma de estimular es dando ejemplo.

Doctor en Neurociencias, experto en Neuroeducación , Francisco Mora explica cómo dotar a los niños de valores sólidos.

Parece difícil despertar el entusiasmo en las aulas.
No me cansaré de insistir: sólo se puede aprender aquello que se ama.

La llave es la emoción.
Sí, la capacidad de…

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La neuroeducación demuestra que emoción y conocimiento van juntos

AUTOCONOCIMIENTO INTEGRAL

La neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza basada en el cerebro. Es una visión que ha nacido al amparo de esa revolución cultural que ha venido en llamarse neurocultura. La neuroeducación aprovecha los conocimientos sobre cómo funciona el cerebro integrados con la psicología, la sociología y la medicina, en un intento de mejorar y potenciar tanto los procesos de aprendizaje y memoria de los estudiantes, como los de enseñanza por parte de los profesores.

NEUROEDUCACIÓN (II)

AUTOR INVITADO: FRANCISCO MORA, catedrático de Fisiología Humana (Universidad Complutense) y catedrático adscrito de Fisiología Molecular y Biofísica (Universidad de Iowa, EEUU). Autor de Neurocultura (Alianza) y Neuroeducación (Alianza).

Como dije en el anterior artículo, en el corazón de este nuevo concepto está la emoción. Este ingrediente emocional es fundamental tanto para el que enseña como para el que aprende. No hay proceso de enseñanza verdadero si no se…

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La neurociencia demuestra que el elemento esencial en el aprendizaje es la emoción

AUTOCONOCIMIENTO INTEGRAL

El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno en Neuroeducación, el libro que acaba de publicar en Alianza Editorial.

Sin emoción no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria. Neuroeducación

La alegría como base del aprendizaje

El científico señala que «los niños hoy aprenden, desde muy pronto, conceptos abstractos en habitaciones con ventanales sin mucha luz o luz artificial, con el rigor y la seriedad de maestros que se aleja de aquel “juego” primitivo que generaba aprender y memorizar de lo sensorial directo, “con alegría”, base de la atención y el despertar de la curiosidad».

Entender esto hoy en su raíz y desde la perspectiva de cómo funciona el…

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Opiniones de los participantes: Comunicación digital y desarrollo

«Las posibilidades que tenemos para poder acceder a Internet son muy pocas, tenemos que alejarnos de nuestras casas y pagar precios pocos accesibles. Las dificultades que podemos observar son muchas, una de ellos es el poco conocimiento de como utilizar las redes y otra es de no poder comprar paquetes de dispositivos para Internet por estar costosos. Pienso que si es necesario poner a la mano del pueblo el acceso a Internet o por lo menos principalmente nuestros niños que están en constante investigación» Viviana Urbaneja. UD-146, San Félix.

«El Internet nos brinda oportunidades muy amplias, funciona como medio de información, entretenimiento, social, entre otros. Aunque actualmente se presenten dificultades para el acceso, debido a la poca o mala cobertura que brindan los prestadores del servicio de conectividad. Llevando a muchas comunidades a brechas digitales como La exclusión social y economica» Aniledis Ortiz. UD-146, SAN FELÍX.

«Hoy en día existen muchas posibilidades para el acceso a internet en nuestras comunidades, debido a que hay diferentes fuentes por las cuales podemos acceder al mismo, entre ellos tenemos los teléfonos móviles inteligentes, aunque se presenta la dificultad de que algunos miembros no estén capacitados para utilizar esta herramienta, esta dificultad se tranformaría en oportunidad al capacitarlos y así se podría intercambiar información, ofrecer apoyo y debatir sobre temas de interés, como necesidades existentes en la comunidad, logrando beneficios colectivos de manera rápida y eficiente, a través de las redes sociales» Ylba Rodríguez. Bella Vista, San Félix.

«Las redes sociolas son muy importantes y beneficiosas para nuestras comunidades y ayudaria mucho a ser lideres si las usamos de forma correcta. La unica dificulta seria el acceso a internet q es muy limitado en muchas comunidades y no todos tenemos o sabemos usar una computadora o tiene una sala wed en su comunidad» Ramón José Machuca. Bella Vista, San Félix.

«Hoy por hoy el acceso al Internet nos permite a los futuros lideres compartir información, conseguir documentos difundir nuestro trabajo, buscar información en bases de datos conectadas a la red, etc. Es una herramienta de primera magnitud, especialmente para aquellos países que importan información científica o que tienen menos desarrollados los canales tradicionales como ocurre en nuestro pais Venezuela. Las posibilidades y limitaciones de la Internet devienen de sus propias características. También es necesario tener en cuenta que su situación actual está cambiando a una velocidad de vértigo.
Es un medio de comunicación emergente, con características diferentes a lo que conocemos hasta ahora. En algunos sectores (políticos,educativos, etc.) está ocupando el espacio de otros medios tradicionales a pasos agigantados. La conexión a la Internet será dentro de unos años similar al teléfono hoy: todos miraremos sorprendidos a quien sostenga que no sólo no tiene sino que, además, no le hace falta. La razón es evidente: «todo el mundo estará conectado». El correo ordinario, el teléfono demás, a diferencia de los medios de masas y tal como ha sido concebida, la Internet es un medio económico y efectivo para la difusión y distribución de información entre ciertos sectores, sectores cada vez más amplio. De hecho, al ser gratuita gran parte de ella, depende de la existencia de grupos de interés. Cabe preguntarnos ¿Están los lideres comunitarios preparados para enfrentar estos avances tecnológicos como forma de comunicacion ? ¿Desean ser formados para superar esta debilidad frentes la era digital? .El Centro de Formación Gumilla espera por ti…» Jacqueline Torres de Ramos. Bella Vista, San Félix.